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北京大学21天扶智牵手行动

发表时间:2024-11-11 10:22         浏览次数:


习近平总书记高度关注教育扶贫:扶贫必扶智
2015 年第 31 个教师节前夕,习总书记在给北师大贵州研修班全体参训教师的回信时指出 ,“到 2020 年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。
 
【牵手行动】缘起                                               
该项目积极响应党中央、国务院精准扶贫的相关政策,依托以北京大学为主体的北京地区优质教育资源,为贫困地区、教育欠发达地区、有需求地区的学校及优秀学生和教师提供服务;组织新录入高一的部分优秀学生和精选中青年骨干教师,来京进行21天集中培训,并提供项目参与学校所需求的三年后续相关服务。旨在让大家共享优质资源,帮助高一新生树立理想,建立信心,顺利完成初高中过渡,提高学生的文化水平和综合素质,避免学生流失,缩小地区、城乡、校际差距,培训教师队伍,为当地师资人才培养提供支撑,推动地区经济发展与社会进步,促进教育公平。
 
【牵手行动】特点

公益
这是该项目的本质:非营利的服务项目。所收款项全部用于本项目的运行、管理、后期 跟踪辅导及教学、教育扶智课题研究。在北京大学教育学院的具体指导下,由 “牵手行动 ” 项目的具体执行。
共享
这是该项目的初衷:为缓解目前优质教育资源分布严重不平衡,让资源相对匮乏的地区也能分享到北大及北京地区的全国最优质的教育资源,并且是完全开放的,长期持续的,该项目是一个优质教育资源共享平台。
高端
体现在项目的内容安排和团队实力。 由教育专家设计项目方案, 切合参与者需求。两院院士参与其中,知名教授和知名一线中学教师充当教学主力,北大、清华等著名学府的在读本科生、硕士生、博士生充当志愿者,显示出培训团队的高质和实力。
持续
该项目启动于 2014 年,至今已历时九年。根据北京大学工学院、教育学院的办学宗旨和北京德信仁教育科技发展中心的经营理念,根据项目开展以来广泛的社会认同度和积极参与度,根据我国教育资源分布不均衡仍将在较长时间内存在,因而很多地区对于优质教育资源的需求仍将非常迫切的实际情况,根据九年实践所取得的不菲成绩,根据北京大学教育学院将此项目作为课题研究的定位,此项目将长期持续,不断完善,持久为功。